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Jessica Ibáñez

Jessica Ibáñez

El poder del subrayado: cómo destacar la información clave para aprender mejor

¿Qué es subrayar y por qué es importante?

En este post vamos a hablar del subrayado, ya que es una técnica crucial y gestiona el contenido que vamos a trabajar a lo largo de todo el proceso de estudio. Así que hay que hacerlo con mucha atención.

Subrayar consiste en destacar las palabras o frases más importantes, para después estudiarlas. Podemos añadir a las más importantes, las que más relación tienen con el tema, siempre y cuando se trate de información objetiva.

¿Qué tenemos que tener en cuenta a la hora de subrayar?

Muchas veces, en clase nos dan la base del subrayado, ya que los profesores hacen puntualizaciones tipo: esto no va a entrar, o se saltan algún apartado… o se detienen mucho en algún otro. Esto siempre tenemos que tenerlo en cuenta. 

También, los textos habitualmente suelen tener palabras destacadas en negrita o subrayadas, puesto que el autor considera que alrededor de ahí está lo relevante. Así que es una buena guía para no dejarnos nada. 

Y si no tenemos ninguna guía (todo un texto sin negrita ni orientaciones hay que subrayar), subrayamos aquello que le tendríamos que explicar a otra persona que no sabe del tema o no se lo ha leído. 

¿Cómo deberíamos subrayar?

Lo ideal es utilizar códigos de colores. Asignar un color para un mismo grupo de palabras, por ejemplo: un color para la información importante (por decir algo, el amarillo), otro para las fechas (el verde) y otro para los ejemplos (el azul). 

Beneficios de establecer un código de colores para subrayar

Lo bueno de establecer un código de colores es que visualmente estamos asociando una información (a qué categoría pertenece) a un color, y de forma visual obtenemos mucha más información. Lo ideal es usar estos mismos colores para todas las asignaturas.

Esto nos ayudará mucho a la hora de enfrentar el examen, hará que el recuerdo esté mucho más accesible. 

Te pongo un ejemplo de cómo sería un texto bien subrayado:

“Texto original:

Las comunidades de cazadores-recolectores

Con el poblamiento de la Tierra por el ser humano se inició el primer período prehistórico, el Paleolítico, que significa “piedra vieja”. Se extendió a lo largo de casi dos millones y medio de años y se divide en tres etapas: Inferior, Medio y Superior.

Las primeras formas de vida humana

Las primeras comunidades de seres humanos vivían de la caza de animales, de la recolección de frutos y de la pesca. Como no producían alimentos, decimos que eran depredadores

La caza era su principal actividad. Acorralar y cazar bisontes, mamuts, etc., era una tarea compleja que requería habilidad y tenía que realizarse en grupos. Además de grandes mamíferos, también atrapaban insectos y reptiles y cazaban pequeños animales. 

De sus presas aprovechaban la carne para comer, las pieles para abrigarse, los huesos para hacer instrumentos y los tendones para fabricar cuerdas.

Los primeros seres humanos eran nómadas, es decir, no tenían residencia fija y se trasladaban buscando comida y refugio.

El dominio del fuego

Hace aproximadamente 400.000 años el Homo erectus descubrió el fuego, seguramente de forma casual (lava de un volcán, rayo que provocó un incendio…). Pronto se dio cuenta de su utilidad y se esforzó en mantenerlo vivo. Más adelante, los neandertales aprendieron a encender el fuego. 

El dominio del fuego fue un elemento importante en el progreso del ser humano. Le permitió calentarse, ahuyentar a las fieras, iluminar las cuevas y, sobre todo, cocinar y hacer más nutritivos y digeribles los alimentos. 

La fabricación de instrumentos

La fabricación de instrumentos es uno de los signos que diferencia a la especie humana del resto de animales. Al principio, los seres humanos utilizaban simples piedras talladas (guijarros o cantos rodados) para conseguir un filo cortante.

Más tarde utilizaron sílex, un mineral muy duro que al golpearlo se rompe en láminas y produce una arista muy afilada. Con él fabricaban bifaces, es decir, herramientas cortadas por las dos caras, que utilizaban para cortar madera, despedazar animales, arrancar tubérculos, perforar huesos, etc. 

Con el tiempo perfeccionaron la talla de la piedra y fabricaron útiles más especializados, como raspadores, puntas de lanza, perforadores, etc. También emplearon nuevos materiales, como el hueso y el asta, con los que hacían anzuelos y arpones para pescar, agujas para coser y arcos y propulsores para lanzar flechas. 

Ejemplo de texto subrayado

Te dejo el último párrafo sin subrayar por si quieres practicar o intentar ver qué pondrías si te lo tuvieras que estudiar:

La fabricación de instrumentos

La fabricación de instrumentos es uno de los signos que diferencia a la especie humana del resto de animales. Al principio, los seres humanos utilizaban simples piedras talladas (guijarros o cantos rodados) para conseguir un filo cortante.

Más tarde utilizaron sílex, un mineral muy duro que al golpearlo se rompe en láminas y produce una arista muy afilada. Con él fabricaban bifaces, es decir, herramientas cortadas por las dos caras, que utilizaban para cortar madera, despedazar animales, arrancar tubérculos, perforar huesos, etc. 

Con el tiempo perfeccionaron la talla de la piedra y fabricaron útiles más especializados, como raspadores, puntas de lanza, perforadores, etc. También emplearon nuevos materiales, como el hueso y el asta, con los que hacían anzuelos y arpones para pescar, agujas para coser y arcos y propulsores para lanzar flechas. 

Chica subrayando apuntes

Por último, el truco de los trucos del subrayado:

¿Cómo saber si está bien subrayado?

Una vez he subrayado, haré la prueba (para no depender de otros y estar seguro de sí mismo) de leer solo lo subrayado para ver si se entiende y el mensaje sigue siendo el mismo pero más simplificado. Si es así, lo tendrás bien subrayado. Si notarás que algo falla, será que tienes que subrayar algo más, o que tienes que quitar algo, pero te darás cuenta enseguida de que es. 

Puedes probar a hacer la comprobación del texto subrayado, a ver qué te parece, qué sensación te da, e intentar hacer lo mismo con tus textos a partir de ahora.

En resumen, el subrayado es una técnica simple, pero poderosa que puede mejorar significativamente tu rendimiento académico. Al destacar la información clave y organizarla visualmente con códigos de colores, puedes facilitar el proceso de estudio y mejorar la retención de información.

Además, al utilizar la técnica del subrayado de manera efectiva, puedes ahorrar tiempo y esfuerzo en el proceso de estudio. Esperamos que estos consejos y estrategias te hayan sido útiles y te animamos a probar la técnica del subrayado en tu próximo estudio.

¡Adelante y mucho éxito en tus estudios!

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